System kształcenia specjalizacyjnego w Polsce w latach 2011-2018 według danych rejestru prowadzonego przez Centrum Medyczne Kształcenia Podyplomowego
Tom 2 Nr 1 (2020), Prace oryginalne
Tom 2 Nr 1 (2020)

System kształcenia specjalizacyjnego w Polsce w latach 2011-2018 według danych rejestru prowadzonego przez Centrum Medyczne Kształcenia Podyplomowego

Prace oryginalne
https://doi.org/10.36553/wm.24
Opublikowano February 27, 2020
Wojciech Stefan Zgliczyński
Department of Health Care Organization and Medical Certification, School of Public Health, Centre of Postgraduate Medical Education, Warsaw
Zbigniew Węgrzyn
Office of Training Programs and Accreditation, Centre of Postgraduate Medical Education, Warsaw
Mariusz Ruiz
Department of Economics, Law and Management, School of Public Health, Centre of Postgraduate Medical Education,Warsaw
Andrzej Żochowski
Analysis Team, Centre of Postgraduate Medical Education, Warsaw
Mateusz Jankowski
Department of Health Care Organization and Medical Certification, School of Public Health, Centre of Postgraduate Medical Education, Warsaw
Bartosz Kobuszewski
Department of Economics, Law and Management, School of Public Health, Centre of Postgraduate Medical Education,Warsaw
Janusz Sytnik-Czetwertyński
Department of Economics, Law and Management, School of Public Health, Centre of Postgraduate Medical Education,Warsaw
Adam Skowron
Institute of Philosophy – Kazimierz Wielki University in Bydgoszcz, Bydgoszcz
Jarosław Pinkas
Department of Health Care Organization and Medical Certification, School of Public Health, Centre of Postgraduate Medical Education, Warsaw
PDF (English)

Słowa kluczowe

kształcenie podyplomowe
lekarze
Polska

Jak cytować

Zgliczyński, W. S., Węgrzyn, Z., Ruiz, M., Żochowski, A., Jankowski, M., Kobuszewski, B., Sytnik-Czetwertyński, J., Skowron, A., & Pinkas, J. (2020). System kształcenia specjalizacyjnego w Polsce w latach 2011-2018 według danych rejestru prowadzonego przez Centrum Medyczne Kształcenia Podyplomowego. Wiedza Medyczna, 2(1), 1-8. https://doi.org/10.36553/wm.24
ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Turabian Vancouver

##submission.howToCite.downloadCitation##

Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX

Abstrakt

Wprowadzenie: System kształcenia specjalizacyjnego w Polsce podlega ciągłym zmianom. Zarówno na poziomie formalno-prawnym, jak również na poziomie jakościowym i ilościowym. Zmiany te powinny być na bieżąco analizowane w celu oceny kierunków rozwoju kształcenia specjalizacyjnego.

Cel pracy: Celem pracy było określenie ilościowych zmian zachodzących w systemie kształcenia specjalizacyjnego lekarzy ogółem i w dziesięciu najbardziej licznych dziedzinach medycyny w latach 2011-2018

Materiał i metody: Materiał do analiz stanowiły dane rejestru lekarzy odbywających kształcenie specjalizacyjne prowadzonego przez Centrum Medyczne Kształcenia Podyplomowego od 2011 r. do 2018 r. Analiza materiału miała charakter ilościowy. Analizę danych przeprowadzono przy zastosowaniu programu Statistica 12 Software (TIBCO Software Inc., Palo Alto, CA, USA).

Wyniki: Przeprowadzona analiza danych rejestru lekarzy odbywających specjalizację wskazuje, że w latach 2011-2018: wzrosła liczba lekarzy odbywających kształcenie specjalizacyjne, wzrastał odsetek kobiet w grupie lekarzy odbywających specjalizację. W analizowanym okresie czasu odsetek osób odbywających specjalizację w ramach rezydentury uległ zwiększeniu, wzrosła liczba podmiotów prowadzących specjalizacje oraz wrosła liczba miejsc szkoleniowych, oraz zwiększyło się wykorzystanie miejsc szkoleniowych umożliwiających odbywanie specjalizacji. Sytuacja różniła się pomiędzy 10 analizowanymi specjalizacjami.

Wnioski: System kształcenia podyplomowego lekarzy w Polsce w latach 2011-2018 stale się rozwijał i w coraz większym stopniu wykorzystywał swoje możliwości.

https://doi.org/10.36553/wm.24
PDF (English)
Creative Commons License

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa 4.0 Międzynarodowe.

Metrics



Downloads

Download data is not yet available.